Accompagner chaque élève dans toutes ses dimensions
Formations scolaire, humaine et spirituelle
Notre projet éducatif vise à former des jeunes solides, libres et responsables, à travers un enseignement de qualité, un accompagnement humain
exigeant et un enracinement spirituel profond. Chaque élève est encouragé à grandir pleinement, dans toutes les dimensions de sa personne.
Notre projet pédagogique
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Formations humaines et spirituelles
Notre lycée souhaite mettre l’humain au cœur de la formation, afin de créer un environnement bienveillant pour apprendre à vivre ensemble et devenir un citoyen engagé.
LʼÉducation Nationale prévoit dans ses textes une éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle en milieu scolaire (Evars).
Ce programme vise à mettre en place l’apprentissage d’un comportement responsable, dans le respect de soi et des autres. Les parents sont les premiers éducateurs de leurs enfants et les membres de nos communautés éducatives sont formés pour les aider.
Nous sommes tous concernés : parents, enseignants, éducateurs, surveillants, responsables dʼinternat, infirmière, professeurs dʼEPS, professeurs principaux, responsables de division et directeurs. Ainsi, plusieurs rendez-vous sont prévus tout au long de lʼannée, du primaire au lycée : CyclowShow, XY, CycloCœur, groupes de réflexion, TeenStar, Graine de femme, ResʼP, We are Lovers, témoignages, …
Des interventions ponctuelles complètent cette offre, comme des témoignages de couples, ou un éclairage sur les relations entre les filles et les garçons apporté par le père Gaspard Craplet.
L’association Jeunes Faiseurs de Paix expose leur mission auprès de nos élèves de seconde. Cette association areligieuse et apolitique a été fondée par d’anciens Casques Bleus. Elle a pour but d’inviter les jeunes à faire le bien et à œuvrer pour la paix par des actions concrètes aux niveaux personnel, familial, scolaire et social : commémorations, clean walks, participation à une Modélisation des Nations Unies, échanges internationaux, etc. Cinq élèves se sont engagés cette année à vivre cette aventure.
L’association l’Arche de la Vallée accueille des personnes en situation de handicap. Nous avons eu à cœur de tisser avec l’Arche de la Vallée, très présente à Châteauneuf-de-Galaure, une relation de connaissance et de proximité mutuelles. Ainsi, tous nos élèves de collège et de lycée ont rencontré les personnes accueillies à l'Arche pendant le Carême, à l’occasion de témoignages qui ont eu lieu dans chacune des classes. Les uns et les autres ont ainsi appris à mieux se connaître entre voisins et avec leurs différences. Des élèves de Première volontaires ont également rendu visite aux résidents de l’Arche tout au long de l’année. Belle expérience et fructueuses rencontres !
Des actions concrètes sont mises en place pour sensibiliser les élèves à ce sujet et développer l’écoute, le respect et la solidarité.
Une formation aux gestes de premiers secours est proposée à tous les collégiens et aux nouveaux lycéens.
Des soirées ayant pour but de mieux connaître Marthe Robin peuvent être également vécues par les élèves. L’aboutissement de ce parcours en terminale s’accomplit lors de la retraite fondamentale, trésor des Foyers, vécue en promotion au foyer de la Flatière. Elle est prêchée par le père Hébert pour les filles, et le père Tuloup pour les garçons.
Tout au long de l’année, les lycéens se voient également confier des responsabilités, notamment auprès des plus jeunes lors de séances de soutien scolaire, d’animation des prières, de parrainage des classes du primaire et des 6e, mais encore lors du service auprès des retraitants, de l’école de prière sur le temps des vacances. Les Terminales participent à l’organisation et à l’animation des temps forts de l’école comme le festival des talents, la journée du Vendredi saint ou les temps communs festifs entre les filles et les garçons (préparation des messes, des chants, de promotion par exemple).
Une diététicienne intervient auprès des lycéennes pour échanger avec les élèves sur un sujet qui peut être délicat à l’adolescence.
Une chorale est proposée aux lycéens de 1re/Terminale. Les célébrations sont animées par la chorale et l’orchestre de l’établissement. Par ailleurs, la mairie de la commune sollicite le concours de la chorale pour animer un marché de Noël festif, « Mairie Christmas ».
Les élèves sont invités à participer à un concours photo en lien avec le thème de l’année (par exemple en 2024-2025 sur l’Espérance)
Tout au long de l’année, le professeur de philosophie offre aux élèves de Terminale un cycle de conférences ayant pour thème « Raison et Foi », qui complète de façon appropriée le programme de l’année dans cette discipline.
Pour les élèves de Terminale, lors de la retraite préparatoire à la fête de l’Immaculée Conception, des thèmes touchant à la bioéthique et l’anthropologie sont abordés par des intervenants extérieurs de qualité, pouvant provenir notamment de l’IPC.
Ce temps est complété à Châteauneuf par une formation de deux jours de fin de semaine, proposée aux élèves volontaires de Terminale pouvant être accompagnées de leur mère, délivrée par une bibliste renommée, portant sur ce qu’est « être femme, à la lumière du projet de Dieu ».
Le suivi d’orientation Orientation
En seconde, l’accompagnement à l’orientation se fait en ½ groupe à raison d’une heure tous les 15 jours : travail sur la connaissance de soi, découverte des différents types de bac (professionnels, technologiques et général avec leurs spécialités). Par la suite, présentation des poursuites d’études offertes par chaque voie après le bac et les conséquences des choix de spécialités. Présentation des familles de métiers et les différentes manières d’y arriver avec toutes les passerelles existantes.
Au Lycée il est possible de passer ou repasser le test CGP® qui est un outil d'aide à l'analyse de la Personnalité Professionnelle d'individus et à leur positionnement dans l'environnement professionnel. Une lecture des résultats, en présence des parents, est adjointe.
En 1ère et terminale, cet accompagnement se fait sous forme de rendez-vous individuels à la demande de l’élève et/ou de ses parents, ensemble ou séparément.
En Première, les élèves se rendent à l'Eurexpo, à Lyon, pour participer au salon de l'étudiant. L'objectif est de rencontrer professeurs et étudiants des nombreuses formations représentées pour découvrir toutes les riches possibilités qui s'offriront aux élèves dans 18 mois.
Un Forum des métiers est également organisé sur notre site tous les ans. Il permet aux élèves de rencontrer les professionnels et de découvrir leurs métiers.
Le parcours d’orientation des élèves de terminale se décline sous plusieurs formes. Le processus lié à Parcoursup est présenté en vie de classe au moment des temps forts du calendrier (phase de découverte des formations, ouverture de la plateforme, formulation des vœux, phase de réponse des formations). Chaque élève est confié à un professeur référent (son professeur principal ou l’un de ses enseignants de spécialité), qui suivra sa scolarité et ses choix d’orientation toute l’année. Des entretiens ont lieu régulièrement, notamment à la demande des élèves, qui sont également invités à se tourner vers les membres de l’équipe éducative qui seront à même de les écouter et de les renseigner. Au début du mois de janvier a lieu le Forum postbac, qui permet à chacun de découvrir entre deux et quatre formations parmi la vingtaine proposée.
Des représentants d’université, de CPGE, d’IUT, d’écoles postbac … se déplacent pour présenter un panel varié de formations. Ce forum peut être complété par des interventions ponctuelles d’anciens élèves venant partager leur expérience. Fin janvier, début février est organisé un conseil d’orientation individuel, qui permet à chaque élève de faire le point dans sa réflexion devant un jury de professeurs à son écoute et lui prodiguant les conseils nécessaires. Un intervenant extérieur qualifié propose également un éclairage sur la constitution d’un CV, d’une lettre de motivation ou sur la tenue d’un entretien de recrutement.
